读小学三年级初学写作文时，我总对着题目茫然无措，难落一字。 一天打扫卫生，我攥着湿抹布反复擦拭，玻璃始终蒙着一层雾，急得用手去抹，却添了更多污渍。班主任走过来，接过抹布示范：“抹布洗干净，擦完后换干布再擦，别用手碰，油汗会留痕。”她的做法像一束光穿透了我的迷茫。我把这段经历写进作文，竟意外地写得生动鲜活，被老师当作范文在课堂上朗读。这段经历，让我明白了怎么把玻璃擦干净，也让我初次窥到了写作文的奥秘——不是凭空想象，而是把真实的生活嚼碎了再用文字串起来。（辽宁铁岭 胡萍 71岁）
读小学三年级初学写作文时，我总对着题目茫然无措，难落一字。
一天打扫卫生，我攥着湿抹布反复擦拭，玻璃始终蒙着一层雾，急得用手去抹，却添了更多污渍。班主任走过来，接过抹布示范：“抹布洗干净，擦完后换干布再擦，别用手碰，油汗会留痕。”她的做法像一束光穿透了我的迷茫。我把这段经历写进作文，竟意外地写得生动鲜活，被老师当作范文在课堂上朗读。这段经历，让我明白了怎么把玻璃擦干净，也让我初次窥到了写作文的奥秘——不是凭空想象，而是把真实的生活嚼碎了再用文字串起来。（辽宁铁岭 胡萍 71岁）
